Personalizar el aprendizaje tiene que ver con el sentido y el valor personal que se otorga a las experiencias subjetivas de aprendizaje, ya sean originadas en el ámbito formal o informal. Los docentes buscamos impactar de manera emocional y cognitiva con nuestros estudiantes, pero para ello conocerles (a ellos y…
No hay un solo modelo de modelo escuela inclusiva. Lo que es común es que son acogedoras y lugares de apoyo para todos sus estudiantes, sobre todo para aquellos y aquellas que pueden experimentan dificultades en su proceso de aprendizaje
Avanzar en la construcción de Universidades Inclusivas requiere la eliminación de los actuales sesgos de género. La investigación ha identificado algunas medidas que las instituciones universitarias deben promover para eliminar estos sesgos que obstaculizan la inclusión de las mujeres.
Durante el año 2019, se ha recordado el 25 aniversario de la celebración de la conocida como «Declaración de Salamanca», resultado de la Conferencia Mundial promovida por la UNESCO en 1994 y que, a fecha de hoy, sigue siendo un referente indiscutible para desarrollar una educación más inclusiva. Esta noticia…
«Escuela inclusiva. Únete al reto», es una guía en lectura fácil, dirigida fundamentalmente al profesorado, con la que FEVAS, Plena Inclusión (Euskadi), pretende ayudar a la reflexión así como ofrecer pautas concretas para avanzar hacia una escuela más inclusiva. Enhorabuena por la iniciativa. En su página web hay otros muchas…
Hoy os dejamos una guía realizada en el año 2015, valiosa y bien fundamentada para afrontar en los centros educativos las mejoras necesarias para promover una educación sin exclusiones por razones de orientación afectivo sexual. En esta obra encontrarán las herramientas prácticas necesarias para detectar, prevenir y abordar el acoso,…
Structures, policies and student performance La educación desempeña un papel fundamental en la integración de los jóvenes tanto en la sociedad como en el mercado laboral. También es un medio para que las sociedades europeas sean más justas e inclusivas. Para lograrlo, los sistemas educativos deben ser equitativos y garantizar…
Esta guía sobre Formación docente, producto del proyecto europeo Implementing Inclusion in Schools (implementando la inclusión en los colegios), por la que 10 colegios ordinarios y especiales de primaria y secundaria de 4 países distintos, se han comprometido con el desarrollo y progreso hacia la inclusión. Cada colegio se enfrentó…
Towards inclusive equality: 10 years Committee on the Rights of Persons with Disabilities La Convención Internacional de derechos de las Personas con Discpacidad es el tratado internacional de derechos humanos más rápidamente ratificado, con 177 ratificaciones/adhesiones hasta agosto de 2018. El Comité lleva ya diez años de seguimiento. El informe…
