1. Desarrollo profesional docente en contextos educativos inclusivos
Estudio y fortalecimiento de las competencias profesionales del profesorado en materia de atención a la diversidad, provisión de apoyos educativos y trabajo colaborativo (codocencia) incorporando la perspectiva del alumnado y del personal docente.
2. Exclusión social y desigualdades educativas desde una perspectiva interseccional
Análisis de los factores sociales, culturales, económicos, territoriales y de género que inciden en las trayectorias educativas y configuran situaciones de desigualdad, vulnerabilidad y exclusión, desde un enfoque interseccional y de justicia social.
3. Accesibilidad educativa y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Investigación sobre políticas y prácticas al diseño de entornos educativos accesibles, especialmente en el ámbito de la educación superior.
4. Bienestar emocional del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Desarrollo y evaluación de prácticas educativas dirigidas al acompañamiento integral del alumnado con TEA, promoviendo su participación plena, su bienestar socioemocional y su inclusión en los distintos contextos educativos.
5. Coeducación y enfoques feministas en la escuela
Estudio de modelos pedagógicos coeducativos y enfoques feministas orientados a la promoción de la igualdad de género, la prevención de las violencias y la transformación de las culturas escolares hacia formas más justas e inclusivas.